En rendant obligatoire l’école maternelle, le gouvernement semble acter la réalité, les enfants sont déjà largement scolarisés dès trois ans. En fait l’obligation attire l’attention de l’institution scolaire, des parents et de l’ensemble de la société sur l’importance des apprentissages précoces. A.C.C.E.S. qui depuis toujours met l’accent sur le rapport triangulaire entre l’enfant , l’adulte et le livre ne peut qu’espérer que l’école maternelle soit dotée des moyens de remplir sa mission et d’atténuer les inégalités sociales devant la langue et l’apprentissage de l’écrit.
